Суроға: ш.Хуҷанд кўчаи Репина 60

Тамос: 834225-40-92, 834225-46-51, 834225-23-44

cropped-logocollege-light

Дар бораи мо

ТАЪСИСЁБИИ МДТ «КОЛЛЕҶИ ОМӮЗГОРИИ ДДХ БА НОМИ АКАДЕМИК БОБОҶОН ҒАФУРОВ»

Асосгузори сулҳу ваҳдати миллӣ-Пешвои миллат, Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон ба вазъи соҳаи маориф ва рушди инкишофи он, сифати тайёр кардани кадрҳои баландихтисос, сатҳу сифати донишандӯзии хонандагону донишљӯён дар ҳамаи зинаҳои таҳсилот таваҷҷӯҳи хоса зоҳир намуда, дар марҳалаи кунунии пешрафти Тоҷикистон ба соҳаҳои илму маориф афзалияти аввалиндараҷа медиҳанд, зеро онҳо дар таҳкими пояҳои давлати демократӣ ва ҳуқуқбунёду дунявӣ нақши калидӣ мебозанд.

Муассисаи давлатии таълимии “Коллеҷи омӯзгории Донишгоҳи давлатии Хуҷанд ба номи академик Бобоҷон Ғафуров” (собиқ омӯзишгоҳи педагогии ш. Хуҷанд) дар асоси қарори мушовараи Комиссариати халқии маорифи РСС Ӯзбекистон аз 01.02 соли 1928, № 20 ҳамчун техникуми омӯзгории мардона таъсис дода шудааст. Бо фармони комиссариати халқии маорифи РСС Тоҷикистон аз 27.01.1939 техникуми педагогии занона, омӯзишгоҳи омӯзгории № 1 ва техникуми педагогии мардона, омӯзишгоҳи педагогии № 2 номида мешавад. Дар ибтидои моҳи марти соли 1941 ҳар ду техникум мутаҳҳид карда шуда, омӯзишгоҳи педагогии Ленинобод ба номи Н. К. Крупская таъсис дода мешавад.

Бо мақсади таъмини таълими бисёрзинагӣ ба татбиқи стандарти давлатии маълумоти олии касбӣ бо қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 01.07 соли 1999, № 262 «Дар бораи ба Коллеҷи омӯзгорӣ табдил додани омӯзишгоҳҳои омӯзгории шаҳрҳои Душанбе, Хуҷанд, Қурғонтеппа ва Кӯлоб» омӯзишгоҳи омӯзгории шаҳри Хуҷанд ба Коллеҷи омӯзгории Донишгоҳи давлатии Хуҷанд ба номи академик Бобоҷон Ғафуров табдил дода мешавад. Ҳамзамон оид ба ин масъала фармони Вазорати маорифи Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 01.07.1999, № 410 дар бораи эълон намудани Қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон, дар бораи ба Коллеҷи омӯзгорӣ табдил додани омӯзишгоҳҳои омӯзгории шаҳрҳои Душанбе, Хуҷанд, ҚурҒонтеппа ва Кӯлоб аз 01.07 соли 1999 № 262 интишор карда мешавад.

Манфиатҳои омӯзиш

Аз худ намудани донишҳои амиқи педагогӣ ва усулҳои муосири таълим

Ташаккули донишҷӯ ҳамчун шахсияти тарбиятгар ва омӯзгори босалоҳият

Омӯзиши бештари таъриху фарҳанги пурғановати миллати тоҷик, арҷгузорӣ ба забони давлатӣ ва омӯзиши забонҳои хориҷӣ

Таҷрибаи амалӣ дар муассисаҳои томактабӣ ва таҳсилоти миёнаи умумӣ

Тарбияи шахсияти масъулиятшинос ва дорои ҳисси баланди ватандӯстиву хештаншиносӣ

Дар замони муосир омили муайянкунандаи рақобатпазирии ҳар миллат сатҳи маълумотнокӣ ва неруи зеҳнии ҷомеа мебошад. Чунон ки Пешвои Миллат Мӯҳтарам Эмомали Раҳмон дар Мурочиатномаи худ ба халки Тоҷикистон «… имруз вазифаи асосй давом додани навсозии маориф мебошад». Дар Паёми худ ба Пешвои Миллат тамоми самтхои асосиро фаро гирифта, афзалиятхои инкишофи минбаъдаи маорифро муайян намуд. «Пеш аз ҳама, ин омодагии функсионалии мактаббачагони мо, ҷорӣ намудани технологияҳои нави таълим ва муҳимтар аз ҳама барои мо дар донишгоҳҳо, омода намудани мутахассисони ояндаи сатҳи байналмилалӣ, мутаносиб ва ҳамаҷониба инкишоф дода шудааст. Ин ба зиммаи мо масъулияти калон гузошта, вазифаю самтхои навро муайян мекунад».

Ба таври умум эътироф шудааст, ки омӯзиши забонҳои хориҷӣ яке аз самтҳои афзалиятноки таҳсилоти миёнаи касбӣ ва донишгоҳӣ мебошад. Донистани забон маънои донистани олами атрофро дорад.

Дар шароити муосир забони хориҷӣ ҷузъи ҷудонашавандаи хислатҳои касбии мутахассиси ҳама гуна профил, ки метавонад фаъолияти касбии худро бомуваффақият анҷом диҳад, табдил меёбад. Илова бар ин, забони хориҷӣ имрӯз ҳамчун воситаи воқеӣ ва мукаммали муошират, василаи ошноӣ бо фарҳанги ҷаҳонӣ, маориф ва илми ҷаҳонӣ, имконияти сафар, кор ва рушди касбӣ амал мекунад.